Os incas não tinham nenhum tipo de escrita. É por isso que toda a informação sobre sua educação vem das crônicas escritas pelos espanhóis durante a conquista e a colônia. Da mesma forma, a informação foi transmitida oralmente. Graças a todas essas fontes, hoje pode-se concluir que houve educação durante os Incas. E foi destinado apenas para as classes sociais superiores.

• Como foi o sistema de ensino Inca?
• Como foi a educação dos homens nos Incas?
• Qual foi a educação das mulheres nos Incas?
• Como os Incas se formaram?
• Como foi a educação do povo Inca?
• Quem foram os professores durante os incas?
• Como eram as escolas em Cusco?
• Quais foram as ciências desenvolvidas pelos Incas?
• Aspectos fundamentais na educação inca
  • A tradição oral
  • O quipus
  • As leis
  • Os amautas
  • O mamaconas

Concha Cusco Museum – Representação dos costumes Inca

Como foi o sistema de ensino Inca?

• O sistema de educação durante os Incas não era para todas as pessoas.
• Foi dedicado especificamente às crianças da nobreza inca, os filhos dos governantes das aldeias e as mulheres escolhidas por sua beleza e status social.
• A educação no incanato durou 4 anos e iniciou aos 12 anos aproximadamente.
• Como não havia sistema escrito, a educação baseava-se em ouvir e memorizar.
• Os professores que ensinaram foram chamados “Amautas”. Eles ensinaram com prática, repetição e experiência.

Como foi a educação dos homens nos Incas?

• A escola para jovens chamava-se ‘Yachaywasi‘ (Casa do conhecimento). Havia vários no Império Inca, embora o principal estava na atual cidade de Cusco.
• Os filhos dos nobres receberam o ensino da língua quíchua no primeiro ano de educação.
• Durante o segundo ano, eles aprenderam sobre a religião inca.
• No terceiro ano eles receberam educação sobre a interpretação do quipus.
• O quipu foi a única ferramenta com a qual foi possível manter um registro preciso da população e dos produtos que foram produzidos e armazenados.
• O quarto ano foi dedicado ao ensino da história inca.
• Além disso, durante todo o tempo, eles também receberam treinamento físico e técnicas militares.

Qual foi a educação das mulheres nos Incas?

• As escolas para jovens mulheres eram chamadas ‘Acllahuasi‘ (casa dos escolhidos).Havia alguns no Tahuantinsuyo (Império Inca) embora o principal fosse na cidade de Cusco (no atual Convento de Santa Catalina).
• A educação para as mulheres era muito diferente da dos meninos.
• No entanto, nem todas as meninas do Império Inca tiveram a oportunidade de ir às escolas.
• Apenas algumas meninas de classe social alta ou de grande beleza receberam educação. No final, eles foram destinados aos homens da nobreza inca.
• Sua educação também durou 4 anos e consistiu em cozinhar, tecer, girar, preparar chicha e religião.
• Apenas um pequeno grupo deles não manteve nenhum tipo de contato com o mundo exterior. Eles foram nomeados como ” Virgens do Sol “. Sua função era preparar tudo relacionado a ritos religiosos. Ninguém podia ver ou se aproximar deles.

Como os Incas se formaram?

• Após 4 anos de escolaridade (aproximadamente 16 anos), os jovens tiveram a possibilidade de se graduarem através da cerimónia do ‘Warachicuy‘.
• Esta cerimônia de formatura consistiu em uma série de testes físicos e de valor, como wrestling, carreiras, estratégia e muito mais.
• No final, os jovens que passaram no teste ‘Warachicuy’ em Sacsayhuaman. Eles receberam distintivos, uma vestimenta distinta (protetores de orelha) e começaram sua vida militar ou governamental.

Como foi a educação do povo Inca?

• Os homens não tinham acesso à educação se não pertenciam à privilegiada classe social inca.
• Assim, os jovens tiveram desde a infância uma educação prática que lhes permitiu cumprir suas funções cotidianas como: semear, colher, lutar e muito mais.
• Os pais eram responsáveis ​​por fornecer educação aos filhos. Eles também foram encarregados de fornecer a tradição oral sobre mitos e lendas incas.
• Os pais também eram responsáveis ​​por fornecer educação sexual aos jovens. Isso foi visto como algo normal e cotidiano. Assim, parte do ensino consistia em técnicas para prolongar ereções ou como se masturbar.
• Apenas algumas mulheres do povo podiam ter acesso a uma educação. Estas tinham que se destacar por sua beleza. Um enviado do inca era o encarregado de visitar os vários pontos do império para escogerlas e levá-las para os ‘Acllawasi’.
• O resto das mulheres jovens (a grande maioria) recebeu uma educação prática de suas mães: tecelagem, culinária, puericultura, agricultura e muito mais.

Quem foram os professores durante os incas?

• Os mestres que ensinaram o ensino às castas nobres, eram chamados de ‘Amautas’.
• Os amautas ensinaram o ensino oral aos jovens que os ouviram e memorizaram seus conhecimentos.
• Os amautas foram escolhidos por serem os homens mais sábios do império inca. Eles tinham conhecimento de ciência, religião, história, matemática e estratégias militares.
• Eles foram autorizados a punir seus jovens estudantes. No entanto, se eles excederam a punição, eles também foram punidos.

Como eram as escolas em Cusco?

• O Inca Sinchi Roca estabeleceu a primeira escola para jovens ‘Yachaywasi’ na cidade de Cusco, aproximadamente no século XIV.
• Então o Inca Pachacutec melhorou e expandiu o ‘Yachaywasi’ para outras partes do império.
• As escolas para mulheres ‘Acllawasi’ eram uma espécie de claustro religioso onde nenhum homem podia entrar.
• Os ‘Acllawasi’ mais importantes estavam em Cusco e em Pachacamac (ao sul de Lima). Atualmente, este último está em estado de conservação e pode ser visitado.
• Com base no ‘Acllawasi’ de Cusco, o atual Convento de Santa Catalina foi construído na cidade de Cuzco.

Quais foram as ciências desenvolvidas pelos Incas?

• A educação inca teve altos desenvolvimentos em várias ciências, como astronomia, medicina, matemática e cirurgia.
• Na medicina, os incas se destacaram pelas “trepanaciones cranianas”. Essas operações foram necessárias durante os períodos de guerra.
• Na matemática, os Incas fizeram suas construções baseadas em cálculos geométricos físicos. Assim, as paredes de Machu Picchu, Tipón, Sacsayhuaman, Pisac, Ollantaytambo e Choquequirao continuam intactas até hoje.
• Na astronomia, os Incas identificaram constelações, estrelas, estações, solstícios e equinócios. Está informação lhes serviu para escolher melhor o tempo de semeadura e colheita.
• A tradição oral foi um pilar importante na educação inca. Desta forma, os Incas transmitiram lendas sobre sua fundação e a criação do mundo.

Aspectos fundamentais na educação inca

• A educação inca era um privilégio das classes sociais superiores. As pessoas (a grande maioria) aprenderam ferramentas práticas simplesmente em casa com seus pais.
• Esse sistema educacional funcionou graças à visão cultural em que não havia individualidade. O homem e a mulher pertenciam a um grande sistema no qual cada peça (família) era importante.
• Escalada social não era permitida nos Incas.

A tradição oral

• A tradição oral inca foi transmitida por gerações. Alguns sobreviveram ao tempo, tais como: a lenda dos irmãos Ayar, a lenda de Manco Cápac e Mama Ocllo, entre outros.

O quipus

• O quipu foi um instrumento utilizado pelos incas para manter as informações de contabilidade e estatística no império. Consistia em uma série de cordas de lã, onde sobressaíam alguns nós.

As leis

• Os incas possuíam leis básicas e de fácil compreensão que mantinham a ordem no império. A desobediência foi punida exemplarmente com chicotadas e até morte.
• As leis incas foram:
  • Ama Súa (palavra quíchua que significa ‘não seja ladrão’).
  • Ama Kella (palavra em quíchua que significa “não seja preguiçosa”).
  • Ama Hulla (palavra quíchua que significa ‘não seja mentiroso’).

Os amautas

• Os amautas eram os professores das altas classes sociais incas. Eles ensinaram os jovens governantes incas no ‘Yachaywasi’.
• Eles foram escolhidos por sua sabedoria em leis, história, matemática, moral e técnicas militares.

As mamaconas

• As mamaconas (ou mamacunas) eram as professoras das jovens que viviam no ‘Acllawasi’. Elas foram instruídas para ser sacerdotisas, as virgens do sol ou novas mamaconas.
• Eram escolhidas pelo seu conhecimento em rituais religiosos, bem como sua habilidade de cozinhar, tecer, preparar a chicha e outros ofícios da casa.

Por Ticket Machu Picchu – Ultima atualização, abril 8, 2019